Como todos los años festejamos el Día de la/el Secretaria/o.

Al final de la actividad sorteo de premios

• Nuevas demografías. Cómo está cambiando la composición etaria del mundo y de nuestra región. ¿Envejece la población? Qué significa esto para la vida cotidiana, el trabajo y la educación. Qué desafíos y sobre todo qué oportunidades nos trae.

• Tsunami LATAM: Datos que cambian la conversación. La “generación invisible” en el mapa demográfico.¿Quiénes son los “invisibles” ?: mitos y realidades sobre cómo vive y piensa esta generación. Unicornios generacionales. por qué esta generación es clave en el presente y en el futuro de las instituciones educativas. Los invisibles como conectores entre generaciones.

• Puente intergeneracional: aprender y enseñar. Quién aprende de quién. Cómo se enriquecen mutuamente las distintas generaciones en el trabajo y en la vida escolar. Qué es el edadismo y cómo se manifiesta en el ámbito laboral y social. Estrategias para reconocer y valorar los aportes de todas las edades. Entre la tradición y el cambio, saberes y experiencias.

• Estrategias para la práctica institucional. Nuevas formas de trabajo, aprendizaje y disfrute en la segunda mitad de la vida. Aprovechar la experiencia y liderazgo de la generación invisible en el día a día institucional. Herramientas para incluir esta mirada en la gestión escolar: comunicación sin edadismo, visibilidad real de las secretarías, apuesta a la planificación a futuro. Una oportunidad para proyectar, colaborar y liderar con optimismo y creatividad.

En esta oportunidad contamos con la participación de un gran especialista como disertante:

Tomas Balmaceda

• Es doctor en filosofía y profesor universitario en UBA y Universidad de San Andrés.
• Interesado en el cruce de la filosofía y la tecnología, fundó e integra GIFT (Grupo de Inteligencia Artificial, Filosofía y Tecnología) parte de IIF / SADAF CONICET.
• Sus últimos libros son "Cultura de la Influencia. La fuerza suave que está moldeando una nueva sociedad" "Generación Invisible: Ni jóvenes ni viejos, cómo y cuándo perdimos el liderazgo"